近年来，为进一步加强学校美育工作，强化学校美育育人功能，济南高新区凤凰路小学从环境建设、课程实施、活动开展、德育活动等方面，着手构建学校“大美育观”美育育人新格局。通过校园环境彰显美，课程实施绽放美，品格教育滋养美，科学评价引导美，助力学生在美育的土壤中健康的生长。

　　古韵今风，非遗与美育共奏交响乐章

　　非物质文化遗产是我们民族记忆的瑰宝，是流淌在岁月长河中熠熠生辉的文化明珠。学校开展的《苗族娃娃欢度踩山节》非遗项目体验展示活动，恰恰为我们揭示了非遗丰富而鲜活的一面。此项目的体验，我们得以窥见苗族文化的魅力与内涵，感受到其顽强的生命力与传承价值。

　　首先，激发学生审美感知。《苗族娃娃欢度踩山节》项目中的苗族歌曲婉转动听，歌词质朴却又富有哲理，足以触动学生心灵深处的美感神经，提升他们的音乐审美素养。竹竿舞节奏欢快、动作优美，通过肢体语言展示出苗族人民对生活的热情与豁达，让学生在实践中感悟舞蹈艺术的魅力，培养其视觉审美能力和形体协调能力。

　　其次，培养学生爱国情怀。非遗的传承本身就是一种深度的文化浸润。通过学习深刻感知踩山节，学生深入理解并尊重苗族文化的独特性和多样性，增进对中华优秀传统文化的认知、对我国多元民族文化的理解和认同，进而培养深厚的民族自豪感和爱国主义情怀。

　　最后，提升学生创新素养。非遗不仅仅是历史的积淀，更是活态的文化传承。学生在学习和演绎踩山节的过程中，也尝试将传统与现代元素相结合，进行创新性的改编和演绎，对传统歌曲进行重新编排，对竹竿舞的动作加以创新设计，这不仅锻炼了他们的创新思维和实践能力，也赋予了非遗新的生命力和时代美的价值。

　　《苗族娃娃欢度踩山节》这一非遗项目的学习过程，让学生深入了解和感受到了非物质文化遗产的魅力，培养了他们的审美素养、文化自信、创新思维和团队协作能力，实现了美育与德育的双重教育目标。

　　诗韵悠扬，诗词歌赋与美育共绘文化蓝图

　　学校开展的《读论语学君子之道，诵经典展少年风华》经典诵读项目，它涉及对古代经典文献、诗词歌赋等传统文化作品的朗诵和解读。不仅是一场展示学生朗诵才华的活动和对古代智慧的传承，更是一次关于经典诵读的美育启示，是对美的追求和体验。

　　经典诵读中，学生通过声音、语调、节奏等手段，将文字转化为生动的语言和形象的画面，使听众能够深入感受到传统文化的魅力。诵读者需要深入理解作品的内涵和情感，通过精准的发音、恰当的停顿和流畅的语调，将作品的精神实质和情感表达得淋漓尽致。它不仅是语言美和文字美的传递，更是文化、情感和审美观念的传承。

　　首先，经典诵读培养了学生的审美情感。诵读经典诗文，让学生沉浸在优美的语言和深远的意境中，激发了他们的情感共鸣，提升对美的感知和体验。这种情感的熏陶和滋养，有助于学生形成高尚的情操和优雅的气质。

　　其次，诵读传统文化增强了学生的文化认同感和自豪感。传统文化是民族精神的根基，通过诵读经典诗文，学生更加深入地了解和学习传统文化的精髓和价值，从而增强对民族文化的认同感和自豪感。这种文化自信心的培养，有助于学生在全球化背景下坚守文化立场，传承和弘扬中华文化。

　　《读论语学君子之道，诵经典展少年风华》经典诵读项目的学习与展示是对中华优秀传统文化的传承和弘扬。在学习和诵读过程中，学生仔细揣摩诗文的语音、语调、停顿等技巧，通过不断的练习和感悟，逐渐掌握语言表达的精髓。提升了学生的语言表达能力，激发了学生的想象力和创造力，促使他们运用语言创造新的美的形式和内容。

　　诵读经典诗文所蕴含的道德观念、人生哲理和审美情趣，潜移默化地影响着学生的思想和行为，帮助他们树立了正确的价值观和人生观。人格美塑造的过程中，学生形成了健全的人格和优秀的品质，为未来的成长和发展奠定了坚实的基础。

　　蓝韵之光，传统工艺与美育共耀璀璨星河

　　“蓝染”作为中国传统民族工艺文化的重要组成部分，是流传于云南大理白族民众中的一种古老染织技艺。其工艺从扎到染都具有丰富的创造性，与学校育人理念一脉相承。

　　凤凰路小学的“蓝染”美育课程带领学生亲身体验扎染艺术的神奇。学生在老师的指导下用一根根线绳勾勒出生动的场景，一块块色料营造出古朴的意蕴。云染技法，彩色染料，剪、卷、压，一个个图案用扎染手法在T恤上生动展现。一座座山峰好像一个个亭亭玉立的蓝衣仙女，散发着浓浓的非遗古韵。

　　同学们经过了漫长的学习和反复的实践，亲手创作出大量的栩栩如生的蓝染作品，并在市、区、学校展出。衣服、围巾、手提袋、方巾、扇子、蝶梦山月歌、靛蓝之蕴等作品，每一件都展现了同学们的创意和想象，让一个个作品讲述着中国千年文化。

　　与此同时，结合校情特点和教师特长，学校创建“蓝染·艺趣”艺术实践工作坊，进行美育特色课程开发，让学生感受民间扎染的艺术魅力。“蓝染·艺趣”艺术实践工作坊遵循学校“德润心田，艺泽成长”的办学理念，将“染”元素做到现代与个性化结合，传统继承和时尚创新接轨，让蓝韵之光耀漫校园。展望未来，“蓝染·艺趣”艺术实践工作坊还将继续开发新的课程，制作更多文创作品，让蓝染文化通过学校更好地被认识、推广和传承，引领学生在漫漫历史发展中了解中国传统民族工艺之美，参与扎染技术在现代生活中的传承性研究，感受祖国江山多娇、傲立东方的雄伟魄力。增强学生的文化自信与民族自豪感，让艺术真正走进学生的生活。

　　学校，应是美好事物的汇聚地，济南高新区凤凰路小学这片梧桐林中，每一只独特的“小凤凰”都承载着民族的希望，世界的未来。学校围绕育人理念与育人目标，致力于为每一位儿童打造属于他们的美育项目，让不同的美好期待得到共同的滋养，绽放出属于自己的光芒。（张宜峰）