张双南

　　1994年一个普通的下午，我在实验室里第一次“看见”在天蝎座方向突然出现的强大伽马射线源时，便与黑洞结缘了。

　　提到黑洞，很多人都认为它是一个可以吞噬一切的恐怖怪物，但在我眼里，黑洞是“内向”的。因为黑洞的一个最基本的性质就是“只进不出”，没有什么东西比这个更内向了。

　　《内向的黑洞：关于宇宙奥秘的一个终极答案？》：张双南著，米莱绘；北京理工大学出版社出版。

　　当我们真正开始观测和研究它时，却发现了“内向”表象下的丰富内涵。除了黑洞附近发生的一些壮观现象外，黑洞对整个宇宙的形成演化，尤其是对一个星系的形态、物质能量循环等，有着非常重要的调节作用。这种反差非常有趣，也足以勾起人们的好奇心。我把新书命名为《内向的黑洞》，希望能够从这个角度切入，带着大家了解黑洞，也通过黑洞了解更多关于宇宙的知识，比如宇宙的演化、暗物质、暗能量、引力波等内容。

　　用“内向”来形容黑洞，并不只是一个简单的修辞。我们的生活中也有许多看似内向的朋友，他们的心里可能蕴藏着无比丰富的宇宙，我希望通过这本书，通过这样的修辞，让所有人放下刻板印象，用开放和辩证的眼光去看待这个世界。

　　我个人其实是一个内向与外向的组合体。在做科研的时候，大部分时间会保持在“内向”的状态里，因为我们需要沉下来、稳下来，去思考问题、去做计算，或者是写东西。但是当我站在台上去做科普报告的时候，大家就会发现我的话非常多。

　　在做科普报告的时候，小朋友们、青少年们会提很多问题：宇宙是怎么来的？有没有外星人？掉进黑洞该怎么办？暗物质到底是什么？……我也很喜欢和他们去沟通和交流，他们的好奇和疑问，给我带来很强的正反馈。不过我知道，能向我提问的小朋友、青少年的数量是有限的，如果把我的科普内容写成书，是不是能让更多人读到、了解到这方面的科学呢？这是本书的创作缘起。

　　不过，做科普并不是一件简单的事情。因为科学其实是很抽象的，还有很多复杂的公式，如果直接把这些内容放进书里，那其实就不能叫科普读物。用黑洞来举例，做黑洞的科普是想要让读者了解什么是黑洞、黑洞会干什么事情，并不需要像做黑洞的研究那样用公式去解释。

　　我几乎不会在我的书中用公式去解释现象，诸如宇宙是什么、黑洞是什么之类的科学知识，用接地气的语言其实是可以描述清楚的。在这个基础上，搭配更加直观的插图，比起用公式去讲要友好、有趣得多。我也会在书中讲述一些个人化的科研经历及感悟，希望我的经验给读者带去面对生活、面对科学的新的视角与思考。

　　愿《内向的黑洞》让大家看懂这些知识，知道科学家研究的到底是什么，进而让大家的好奇心得到更大的拓展。进一步讲，如果有的青少年读者读完之后，不仅觉得这本书有趣，还能对自己未来的学习或者研究方向有新的理解，那我会无比欣慰。

　　最后，我想以《内向的黑洞》中的这句话作为结尾：“愿我们都能永远保持与好奇心共舞的能力，在无垠的宇宙中，找到属于自己的那颗星。”